martes, 31 de marzo de 2020

Plastica 2do y 3ro el otoño

Rellenar la hoja con pedacitos de papeles de colores amarillos y marrones ( pueden ser de revistas o glase o en el ultimo de los casos pintarla con lo que quieran, temperas, crayones, fibras, lapices, etc, como tambien la pueden rellenar con lanas de esos colores o pedacitos de tela, cada uno le pone el nombre para luego exponerlo) y asi despues armar un arbol otoñal en el aula

Consejos del EOE


Algunas ideas que pueden ayudar ante las pregunta de los niños en la cuarentena.

Las personas somos seres rutinarios, sociales y valoramos lo seguro. Tengamos presente que esta pandemia en pocas semanas alteró todo, nuestra  vida y la de los demás.
Cuando algo así sucede la incertidumbre afecta nuestras emociones. Es común sentir ansiedad, tristeza, bronca e incertidumbre.
Es normal que en esto momento excepcional surjan dudas y molestias en los niños y en toda la familia ante este evento tan inesperado. El poder hablar sobre lo que sentimos o pensamos entre todos. 
En caso de que los niños pregunten qué es lo que pasa porque no pueden asistir a la escuela o salir de sus casas podemos decirles que el quedarnos en casa es  una medida de prevención tanto para no ponerse enfermos ellos como para no contagiar a los demás. Así mismo ante la consulta del tiempo, explicar que no se sabe hasta cuándo debemos cuidarnos y quedarnos en casa.
Durante la explicación pueden ponerse nerviosos o sentir miedo y debemos dejar espacio para la expresión emocional.
Mostraremos siempre abiertos a resolver dudas, compartir aquello que nos pasa como familia ante esta situación.

Algunas propuestas para estar juntos:
·         Caso de ser posible  establecer unas rutinas que le proporcionen seguridad y estabilidad dentro de una situación nueva e incierta.En la cual se dé el tiempo para el juego y la recreación; el estudio y realización de actividades; el compartir en familia realizando tareas del hogar (cocinar, limpiar, ordenar), entre otras.

·         Deben comprender que no son vacaciones, que tenemos mucho para hacer, y que también a pesar de las dificultades que trae esto podemos compartir y pasar buenos momentos.

·         Si notamos ansiedad o malestar en los niños o en nosotros buscar formas para liberar esas emociones (dibujar, escuchar música, respirar profundo por un tiempo solo, escribir, o hacer aquello que nos guste).

·         Aclarar que aunque no tenemos claridad del tiempo q durara esta cuarentena esto va a pasar, y vamos a volver a la escuela, a compartir con compañeros y docentes.

·         Mantener comunicación con aquellos que pueden ayudarnos y compartirles nuestros malestares, miedos. De esta situación salimos todos juntos y ayudándonos es la manera.

Recomendaciones para la familia:
·         La sobreinformación hace mal, genera ansiedad, angustia o estado de alerta. Elijamos momentos del día para informarnos eligiendo fuentes confiables (ministerio de salud, OMS).
·         Limitemos los grupos de chats que difunden noticias. Algunas de ellas son falsas, éstas promueven el estado de alerta y generan pensamientos negativos con las consecuentes emociones como ansiedad, miedo y tristeza.
·         Agruparse en familia en momentos de almuerzo y cenas. Apaguen la tele en momentos que comparten en familia. Establezcan temas de conversación en los momentos comunes familiar.
·         Escuchen música, miren películas, series y conciertos. Potencien su creatividad.
·         Profundicen los vínculos afectivos.
·         Con los niños participen de juegos y actividades más allá de los deberes. Estas actividades promueven formas de expresión positivas de sentimientos como el miedo, el enojo y la tristeza. Los niños se sienten aliviados si pueden expresar y comunicar sus sentimientos en su entorno seguro y de apoyo. Felicítenlos con respecto a respetar la cuarentena. Anímenlos sobre el sentido responsable de las conductas de cuidados que ellos van desarrollando.

lunes, 30 de marzo de 2020

¡MUSICA!

Para esta tarde lluviosa nada mejor que la música, pero música para jugar... 
Si no tenés hermanitos o hermanitas, a practicar con los papis, o abuelos y abuelas...



y a esta canción ya la conocen...


Ambas son del grupo Pim Pau, y los invito a buscar más de sus canciones en Internet.
A divertirse!

Silvana 😉


miércoles, 25 de marzo de 2020

Plastica 2do



Plastica : Forma y Color
Chicos hoy trabajaremos con las imagenes de este artista llamado Miro
Familia: pueden contarles sobre el artista Joan Miro (les dejo este link) https://www.slideshare.net/elviragilvalverde/mir-cuento-16263218
La idea es pintar y dibujar observando la imagen de las obras y los titulos , (no es copiar )
Tienen libertad para representar ! 
Una vez finalizado poner su nombre o su firma !
Saludos! Seño Vane

Continuidad pedagógica coronavirus

https://drive.google.com/…/1R-GOF7nNvG9RKfTSmX2QkWf-6FCm8Cn…
Ahí están las tareas de todos los grados. Cada uno tiene una carpeta. (Es lo mismo que está en fotocopiadora). En breve estaré entregando los cuadernillos. Gracias

martes, 24 de marzo de 2020

24 de marzo: DIA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA


Hoy nos toca recordar una época triste de nuestra historia. Pero de la tristeza nace la esperanza de pensar que nunca más habrá que pasar por tiempos como esos.

Zamba te ayuda a entender qué es el derecho a la identidad



Aquí la historia de una nieta recuperada. Podés ver más historias en la serie "Así soy yo" del canal Pakapaka.


Y un minicuento de la serie "Historias que abrazan"... relacionado a la identidad... ¿quién soy?



No olvidar
Silvana 💓


lunes, 23 de marzo de 2020

¡MÁS TRABALENGUAS!

Me imagino que ya se habrán aprendido los tres trabalenguas que les dejé el otro día, grandes y peques!!

Como la respuesta pienso que será: "-siiiiiiiii", acá van otros tres!




El último lo decía yo de chica, porque tenía que practicar la rr... 

Nos leemos!
Silvana 😉😉

domingo, 22 de marzo de 2020

EL MONSTRUO DE COLORES DE ANNALLENAS.

¡HOLA FAMILIAS! ¿Cómo andan? Acá les dejo un lindo cuento para que puedan compartir en familia y luego  reflexionar cómo se sienten ustedes. Pueden dibujar, escribir, armar un afiche con una reflexión  de la situación que nos toca vivir y cómo están nuestras emociones.
¡Espero que lo disfruten mucho! Beso grande. Seño Marina 💖



¡ESQUELETOS!

No se por qué a los chiques les gustan tanto los esqueletos...
Esta canción y este video los han visto en la biblioteca de la escuela varias generaciones desde el año 2010.

Se los presento a los de primero, los demás a recordar y a cantar...
𝄞 𝅘𝅥𝅮𝅘𝅥𝅘𝅥𝅯𝅘𝅥𝅯𝅘𝅥𝅰𝅘𝅥𝅲


Ahhh... jersey quiere decir pullover (el video es de otro país...) 

Y aquí va este que tiene muchos, pero muchos años... por eso está en blanco y negro, porque antes los dibujitos no tenían color; y es de Walt Disney, de cuando él mismo dibujaba!



Bueno, para cantar y bailar este domingo.
Hasta mañana
Silvana  ✋

sábado, 21 de marzo de 2020

HOY ¡A BAÑARSE!

Ya sabemos cómo les cuesta el baño a algunos, verdad????????????

Bueno, para los peques, les dejo esta poesía de Elsa Bornemann



Pueden jugar a cómo sería bañar a una mariposa, o a un puercoespín, o.... a un dinosaurio???


Ahora, para peques y grandes, tengo este cuento de Ema Wolf




Quién no quería bañarse???

Nos estamos leyendo
Silvana



viernes, 20 de marzo de 2020

PLASTICA 3RO




Pintar usando los siguientes colores: rojo, amarillo, azul, naranja, verde y violeta

PLASTICA 2do







Pintar empleando los siguientes colores: Rojo, amarillo, azul, naranja, verde y violeta
 

TRABALENGüERO

Veamos... chiques y grandes!
A aprenderse estos trabalenguas...



Y para los que leen en cursiva:


¡Nos leemos mañana!
Silvana 

jueves, 19 de marzo de 2020

"Capeando el temporal"
¡Bienvenidas y bienvenidos!

Estamos rehabilitando este espacio para poder subir material que complemente la  continuidad pedagógica de nuestros alumnos y alumnas.
Por ello, les proponemos que sigan este blog.


Aunque no salgamos de casa es necesario incorporar el buen hábito de lavarse las manos a conciencia.
Este video de los Payamédicos lo vimos en el turno tarde y es hora de practicar en casa y ¡aprenderse la canción!